今週の出来事というか、母子のレッスンです。
バイオリン
スズキ3巻
２．メヌエット バッハ
改定版より、トリルとポジション移動が入っている曲。
トリルは抜き。ポジション移動のみチャレンジすることになったよ。
1週間頑張って、合格を頂きました
ただ、１ｓｔポジションに戻すとき、「指を置き換えようとしないで、滑らすように移動する」ことを注意されました。
何度かやってみて、とりあえず出来る様になったので
３．ガボット バッハ
短調のちょっぴり憂いをおびた曲。
曲の構成を先生と確認。
記号やテンポの確認をする。
ｆ記号で、
「これはどういう意味？」
「高い音」
「え？こんな記号は1巻から出てきてるでしょ？どういう風に弾くの？」
「高い音」
「指の位置を変えるの？」
「ちがう・・・」
「もしかして、あなた日本語がちゃんと話せないんじゃないの？！」
あ〜・・・まさにその通り！！
フイフゥは日本語が苦手で、ものすごく怪しい・・・
フイフゥは本が好きで、沢山読みます。でも、なぜか上手に話せないの。
「いちいち説明するのは、面倒くさいから・・・」だそう。
「読む」と「話す」は別物ね。
早速、お友達が貸してくれた
「お母さんが教える国語 〜早川尚子〜」を読んでます。勉強しなきゃ・・・
ピアノ
次の曲を色々考えてるみたい。
来週、新しい本を２冊いただけるそうよ。
１冊は待望のバッハのインベンション。ようやくGETだね！
もう１冊はソナチネ。
次の曲はソナチネの中から１曲選ぶみたいよ。
モーツァルトか、ハイドンだそう。
「モーツァルトは嫌いだ〜！」と叫んでる声がレッスンルームの外まで聞こえてます
でも、よく聴く曲だそうで、「それならいいかも！」
だって。
「のだめ」で掛かってたアレです。峰君がキヨラに「コンマスとは・・・」って教えてもらっていたシーンで流れてたアノ曲。
チェンシィにモーツァルトかぁ・・・。どんな感じになるのかな？
フルート 〜レッスン〜
数日しか練習できなかった・・・。
でも、アルテ2巻は前回見てもらえなかったから、苦手な所にポイントを絞った練習ができました。
ソノリテ
ピッチのチェックをしました。
チューナーを見ずにリラックスして吹き、意識しなければピッチがどうなるのか、確認しました。
時々おうち練習でもチェックするように、との事。
いい加減チューナーを買わなくては・・・。
フイフゥのバイオリンでも使えそうだし。
メトロノーム機能のあるものと、無いものとどちらが便利なのかなぁ。
２４の旋律的小練習曲と変奏 １６．
バリエーションはシャープ5つの低音のスタッカートです。
吹きにくい音がてんこ盛り！しかも、最初の音にアクセントがつく
今回はこのエチュードをメインに頑張りました。
まぐれ当たりなのかしら？レッスンでは大成功！
終わり良ければ全てよし
４０LittlePieces
２９．Allegro Mozart
UP演奏したものです。落ち着いて・・・。
8分音符が速くなってしまうのに注意。
デクレッシェンドをしっかりつけて。とアドバイス頂きました。
ピアノと合わせて
３０．March Bach
以前スズキメソードの2巻で吹いた曲ですが、スズキのアレンジの方が素敵でした。
短いんだけど、難しい。
ｆの部分や、曲の流れを感じながら、おうち練習しました。
レッスンではいきなり、7割がたアーティキュレーションを変えられて、戸惑いましたが
今回は調子がいいので、助かった〜。
先生は時々こうして、いきなりアーティキュレーションを変える。
私のような未熟者は、とっても困ります
でも、何とか吹いてやろう！という気もあったりして・・・。
今回はをもらったので、良しとしよう。
アルテ2巻18課5番
以前UPした曲です。
UPした頃は、全然練習が足りなかったのですが、その後吹き込み、自分なりに流れを考えながら練習しました。
高音部をコントロールした音で吹きたくて、練習ましたが、未完成なままレッスンに。
でも、先生はそこまで要求されてなくて、
なんだか調子がいいので、埃を被っているケーラーもみてもらいました。
ケーラーOp33-1 6．
ヒマを見ては練習している跳躍＆低音スタッカート。
なんと！「音が太くなったね。スタッカートが良くなったよ」と言ってもらえた
わーい！！
でも、deciso（決然と）した感じが出てないのはどうしてかな？
決然とした感じが出せるまで、さらに練習することになりました。
跳躍は後の音を小さくするのではなく、前の音のアタックをはっきりとするれば感じがでるかな？
って思い、おうち練習になりました。
ようやくケーラーも動き出せそうです。
今回は、練習してない割りに大当たり？！で低音も高音も出てくれました。
まぐれだけど、なんだか嬉しいなぁ
一生懸命練習した時に限って、レッスンでは悲しい結果になったり、
練習してないのに上手くいったり・・・。
まだまだナシラちゃんは気まぐれだわ
でも今回は、ありがとう
バイオリン
スズキ3巻
２．メヌエット バッハ
改定版より、トリルとポジション移動が入っている曲。
トリルは抜き。ポジション移動のみチャレンジすることになったよ。
1週間頑張って、合格を頂きました
ただ、１ｓｔポジションに戻すとき、「指を置き換えようとしないで、滑らすように移動する」ことを注意されました。
何度かやってみて、とりあえず出来る様になったので
３．ガボット バッハ
短調のちょっぴり憂いをおびた曲。
曲の構成を先生と確認。
記号やテンポの確認をする。
ｆ記号で、
「これはどういう意味？」
「高い音」
「え？こんな記号は1巻から出てきてるでしょ？どういう風に弾くの？」
「高い音」
「指の位置を変えるの？」
「ちがう・・・」
「もしかして、あなた日本語がちゃんと話せないんじゃないの？！」
あ〜・・・まさにその通り！！
フイフゥは日本語が苦手で、ものすごく怪しい・・・
フイフゥは本が好きで、沢山読みます。でも、なぜか上手に話せないの。
「いちいち説明するのは、面倒くさいから・・・」だそう。
「読む」と「話す」は別物ね。
早速、お友達が貸してくれた
「お母さんが教える国語 〜早川尚子〜」を読んでます。勉強しなきゃ・・・
ピアノ
次の曲を色々考えてるみたい。
来週、新しい本を２冊いただけるそうよ。
１冊は待望のバッハのインベンション。ようやくGETだね！
もう１冊はソナチネ。
次の曲はソナチネの中から１曲選ぶみたいよ。
モーツァルトか、ハイドンだそう。
「モーツァルトは嫌いだ〜！」と叫んでる声がレッスンルームの外まで聞こえてます
でも、よく聴く曲だそうで、「それならいいかも！」
だって。
「のだめ」で掛かってたアレです。峰君がキヨラに「コンマスとは・・・」って教えてもらっていたシーンで流れてたアノ曲。
チェンシィにモーツァルトかぁ・・・。どんな感じになるのかな？
フルート 〜レッスン〜
数日しか練習できなかった・・・。
でも、アルテ2巻は前回見てもらえなかったから、苦手な所にポイントを絞った練習ができました。
ソノリテ
ピッチのチェックをしました。
チューナーを見ずにリラックスして吹き、意識しなければピッチがどうなるのか、確認しました。
時々おうち練習でもチェックするように、との事。
いい加減チューナーを買わなくては・・・。
フイフゥのバイオリンでも使えそうだし。
メトロノーム機能のあるものと、無いものとどちらが便利なのかなぁ。
２４の旋律的小練習曲と変奏 １６．
バリエーションはシャープ5つの低音のスタッカートです。
吹きにくい音がてんこ盛り！しかも、最初の音にアクセントがつく
今回はこのエチュードをメインに頑張りました。
まぐれ当たりなのかしら？レッスンでは大成功！
終わり良ければ全てよし
４０LittlePieces
２９．Allegro Mozart
UP演奏したものです。落ち着いて・・・。
8分音符が速くなってしまうのに注意。
デクレッシェンドをしっかりつけて。とアドバイス頂きました。
ピアノと合わせて
３０．March Bach
以前スズキメソードの2巻で吹いた曲ですが、スズキのアレンジの方が素敵でした。
短いんだけど、難しい。
ｆの部分や、曲の流れを感じながら、おうち練習しました。
レッスンではいきなり、7割がたアーティキュレーションを変えられて、戸惑いましたが
今回は調子がいいので、助かった〜。
先生は時々こうして、いきなりアーティキュレーションを変える。
私のような未熟者は、とっても困ります
でも、何とか吹いてやろう！という気もあったりして・・・。
今回は
をもらったので、良しとしよう。アルテ2巻18課5番
以前UPした曲です。
UPした頃は、全然練習が足りなかったのですが、その後吹き込み、自分なりに流れを考えながら練習しました。
高音部をコントロールした音で吹きたくて、練習ましたが、未完成なままレッスンに。
でも、先生はそこまで要求されてなくて、
なんだか調子がいいので、埃を被っているケーラーもみてもらいました。
ケーラーOp33-1 6．
ヒマを見ては練習している跳躍＆低音スタッカート。
なんと！「音が太くなったね。スタッカートが良くなったよ」と言ってもらえた
わーい！！
でも、deciso（決然と）した感じが出てないのはどうしてかな？
決然とした感じが出せるまで、さらに練習することになりました。
跳躍は後の音を小さくするのではなく、前の音のアタックをはっきりとするれば感じがでるかな？
って思い、おうち練習になりました。
ようやくケーラーも動き出せそうです。
今回は、練習してない割りに大当たり？！で低音も高音も出てくれました。
まぐれだけど、なんだか嬉しいなぁ
一生懸命練習した時に限って、レッスンでは悲しい結果になったり、
練習してないのに上手くいったり・・・。
まだまだナシラちゃんは気まぐれだわ
でも今回は、ありがとう
今ボランティアは休会しています。
そのかわり、家でさんざん読み聞かせをさせられてます。
この際、学校の読み聞かせでは選べないような本を読もう。
今週のチェンシィ＆フイフゥのお気に入りは
「おばけちゃん」シリーズ
朝のテレビ絵本で放映していてすっかりお気に入り。
「おさるのおうさま」
（いとうひろしさんの「おさる」シリーズ）
おさるの島に流れ着いた「おさるのオモチャ（子ザル曰く王様）」と「こざる」のお話。
何をしてあげても、ご機嫌斜めの王様、どうしたら喜んでくれるんだろう・・・。
「ごきげんなすてご」
ごきげんなすてご (BOOKS FOR CHILDREN)
弟が生まれてすっかりママを取られた感じのお姉ちゃん。家出することに。私は可愛い捨て子です、素敵なお家にもらわれたいなぁ・・・。
そのかわり、家でさんざん読み聞かせをさせられてます。
この際、学校の読み聞かせでは選べないような本を読もう。
今週のチェンシィ＆フイフゥのお気に入りは
「おばけちゃん」シリーズ
朝のテレビ絵本で放映していてすっかりお気に入り。
「おさるのおうさま」
（いとうひろしさんの「おさる」シリーズ）
おさるの島に流れ着いた「おさるのオモチャ（子ザル曰く王様）」と「こざる」のお話。
何をしてあげても、ご機嫌斜めの王様、どうしたら喜んでくれるんだろう・・・。
「ごきげんなすてご」
ごきげんなすてご (BOOKS FOR CHILDREN)
弟が生まれてすっかりママを取られた感じのお姉ちゃん。家出することに。私は可愛い捨て子です、素敵なお家にもらわれたいなぁ・・・。
とてもゆるゆる
と進んでます。
久々にチェンシィのノートを見てみました。
ツェルニー10番
ただの指の練習・・・だったのが、少しはメロディーが生まれ、色がついてきましたよ。
でも、いつのまにやら13番を練習している・・・。「だって、弾きたいんだもん
」
それに、いつのまにやら、木枯らしのエチュード？！ 「だって弾きたいんだもん」
バーナムピアノテクニック４
グループ２ ２．が宿題か・・・。
このテキストはバーナムピアノテクニックの最終巻で、グループ５まである。
解説によると・・・
グループ１ イ短調 今までの練習と同じ感じ。
グループ２ ト長調 和音と分散和音 だそう。
私には良く判らないなぁ
曲集
セレナーデ ハイドン
ポンポン跳ぶスタッカートが軽快に弾けてないのが気になってるんだけど、余り好きじゃない曲
だったそうな。
でも、フィナーレに向かって、ちょっと意表をついたらしく、なんとなく面白いと思えてきたらしい。
ちょっとでも、好きになってくれて良かった[e
と進んでます。久々にチェンシィのノートを見てみました。
ツェルニー10番
ただの指の練習・・・だったのが、少しはメロディー
が生まれ、色がついてきましたよ。でも、いつのまにやら13番を練習している・・・。「だって、弾きたいんだもん
」それに、いつのまにやら、木枯らしのエチュード？！ 「だって弾きたいんだもん
」バーナムピアノテクニック４
グループ２ ２．が宿題か・・・。
このテキストはバーナムピアノテクニックの最終巻で、グループ５まである。
解説によると・・・
グループ１ イ短調 今までの練習と同じ感じ。
グループ２ ト長調 和音と分散和音 だそう。
私には良く判らないなぁ
曲集
セレナーデ ハイドン
ポンポン跳ぶスタッカートが軽快に弾けてないのが気になってるんだけど、余り好きじゃない曲
だったそうな。でも、フィナーレに向かって、ちょっと意表をついたらしく、なんとなく面白いと思えてきたらしい。
ちょっとでも、好きになってくれて良かった[e
スズキ3巻2番 バッハのメヌエット
トリルやモルデント、ポジション移動が入った、いきなり難しい曲
最後まで、さらえなかった
先生のお家につくと、前のお兄ちゃんが同じ曲を弾いていた。
しかも、恐ろしく叱られていて、恐怖の館と化していた
10分の１くらいに縮こまるフイフゥ・・・。大丈夫かなぁ・・・
聴くと、「DSに夢中で練習してない」のだそう。子供だものね・・・。
でも、先生の恐ろしさにもめげず、練習してこない彼は度胸があるよね
フイフゥの番です。
萎縮しすぎて、ちっちゃい音だ〜・・・どうしよう・・・
でも、さっきのお兄ちゃんよりかは、ちゃんと練習してきたので、先生はニコニコ
フイフゥ5分の１ほどの大きさに回復してますねぇ。
さぁトリルだ！次はポジション移動だ！
「あら・・・スズキ3巻の改訂版ね。トリルもポジション移動も今は必要ないわよ。
最近の子はレベルが高いから、スズキも改定版を出したのねぇ。
せっかくだから、ポジション移動だけちゃんとしたのを教えるし、練習してきてね。
トリルが無きゃ簡単でしょ？フイフゥ君なら1回で終わったのにね。来週終わるよね
」
ガツン！！とクギを刺されました
来週は上手なおねぇちゃんの後なので、フイフゥも最初から等身大でいけるでしょう。
しっかし、ポジション移動、「移動しているのが判らないように弾きなさい」と言われても・・・。
難しいんだな、コレが
トリルやモルデント、ポジション移動が入った、いきなり難しい曲
最後まで、さらえなかった
先生のお家につくと、前のお兄ちゃんが同じ曲を弾いていた。
しかも、恐ろしく叱られていて、恐怖の館と化していた
10分の１くらいに縮こまるフイフゥ・・・。大丈夫かなぁ・・・
聴くと、「DSに夢中で練習してない」のだそう。子供だものね・・・。
でも、先生の恐ろしさにもめげず、練習してこない彼は度胸があるよね
フイフゥの番です。
萎縮しすぎて、ちっちゃい音だ〜・・・どうしよう・・・
でも、さっきのお兄ちゃんよりかは、ちゃんと練習してきたので、先生はニコニコ
フイフゥ5分の１ほどの大きさに回復してますねぇ。
さぁトリルだ！次はポジション移動だ！
「あら・・・スズキ3巻の改訂版ね。トリルもポジション移動も今は必要ないわよ。
最近の子はレベルが高いから、スズキも改定版を出したのねぇ。
せっかくだから、ポジション移動だけちゃんとしたのを教えるし、練習してきてね。
トリルが無きゃ簡単でしょ？フイフゥ君なら1回で終わったのにね。来週終わるよね
」ガツン！！とクギを刺されました
来週は上手なおねぇちゃんの後なので、フイフゥも最初から等身大でいけるでしょう。
しっかし、ポジション移動、「移動しているのが判らないように弾きなさい」と言われても・・・。
難しいんだな、コレが
フイフゥは、大体いつも私が寝かせつけています。
と言っても、彼は暑がりなので、わずかに少し離れて寝ています。
「離れて寝るんだし、ママがいなくてもいいんじゃないの？」って聴いてみた。
「ママは・・・おまもりなんだ・・・だから、そこにいなきゃいけないんだ・・・」
後ろを向いたまま小さくつぶやくフイフゥがとっても可愛く思えました
そっか、お守りだったんだ・・・
と言っても、彼は暑がりなので、わずかに少し離れて寝ています。
「離れて寝るんだし、ママがいなくてもいいんじゃないの？」って聴いてみた。
「ママは・・・おまもりなんだ・・・だから、そこにいなきゃいけないんだ・・・」
後ろを向いたまま小さくつぶやくフイフゥがとっても可愛く思えました
そっか、お守りだったんだ・・・
フイフゥの自由研究が今年も学校代表に選ばれました！
今年選ばれた理由は、「着眼点が面白い」という事らしい。
昨年は「長い期間頑張って研究し、自分の言葉でまとめている点」でした。
公的な自由研究コンクールは全国大会まであるみたい。
フイフゥは市のコンクールでおしまいです
発表を見に行きましたが、低学年の部でも素晴らしい研究が多く、とっても楽しめました。
堂々と暗記して話している、素晴らしいお子チャマもいて、お見事！
高学年にもなると、何年も続けて研究している子、年間通して頑張っている子等、聴き応え充分
大人の私が聴いていてもムズカシくてついていけないものもあったよ。
理科というだけあって、当然ムシムシ小僧なんかも出てきます。またコレが口下手だったりして、可愛い〜
こんな所では借りてきた猫も、原っぱで虫を追いかけているときは目が輝いているんだろうなぁ・・・って思います。
県コンに出るには研究内容だけでなく、発表態度、まとめ方（表・グラフ・絵等を駆使して、判り易くまとめているか）、等も重要で、
保護者等子供達を支える大人のセンスも問われるようね。
どの世界も一緒で、親の頑張りにかかってる感じだわ
フイフゥはとっても口下手で、大勢の前に立って堂々と話せるタイプの子供ではない。
だから、今回の発表は一つの成長の機会でもありました。
親子共いい経験をさせてもらいました。
昨年に比べて、普通に声を出せて、フイフゥなりに堂々と発表できたので花丸をあげましょう
*過去の日記を移動しました*
今年選ばれた理由は、「着眼点が面白い」という事らしい。
昨年は「長い期間頑張って研究し、自分の言葉でまとめている点」でした。
公的な自由研究コンクールは全国大会まであるみたい。
フイフゥは市のコンクールでおしまいです
発表を見に行きましたが、低学年の部でも素晴らしい研究が多く、とっても楽しめました。
堂々と暗記して話している、素晴らしいお子チャマもいて、お見事！
高学年にもなると、何年も続けて研究している子、年間通して頑張っている子等、聴き応え充分
大人の私が聴いていてもムズカシくて
ついていけないものもあったよ。理科というだけあって、当然ムシムシ小僧
なんかも出てきます。またコレが口下手だったりして、可愛い〜こんな所では借りてきた猫も、原っぱで虫を追いかけているときは目が輝いて
いるんだろうなぁ・・・って思います。県コンに出るには研究内容だけでなく、発表態度、まとめ方（表・グラフ・絵等を駆使して、判り易くまとめているか）、等も重要で、
保護者等子供達を支える大人のセンスも問われるようね。
どの世界も一緒で、親の頑張りにかかってる感じだわ
フイフゥはとっても口下手で、大勢の前に立って堂々と話せるタイプの子供ではない。
だから、今回の発表は一つの成長の機会でもありました。
親子共いい経験をさせてもらいました。
昨年に比べて、普通に声を出せて、フイフゥなりに堂々と発表できたので花丸をあげましょう
*過去の日記を移動しました*
滑り込みセーフのUPです。
モーツァルトのアレグロ。
一体何日練習できたのかなぁ・・・と思うとこんなもんです
録音して聴いてみると、随分と落ち着きのない演奏だわ
落ち着きのなさは性格なんだろうね〜。
録音するとイロイロな事が判るんだな
上手く再生できないみたい・・・ココからどうぞ↓
じゃあレッスン行ってきまぁす
＊コメントのお返事が遅れてますが、帰ったらお返事書きますね。
ごめんなさい
モーツァルトのアレグロ。
一体何日練習できたのかなぁ・・・と思うとこんなもんです
録音して聴いてみると、随分と落ち着きのない演奏だわ
落ち着きのなさは性格なんだろうね〜。
録音するとイロイロな事が判るんだな
上手く再生できないみたい・・・ココからどうぞ↓
じゃあレッスン行ってきまぁす
＊コメントのお返事が遅れてますが、帰ったらお返事書きますね。
ごめんなさい
色々忙しくて週刊になってしまった・・・。
お手紙まとめて1週間！（どっかの教育テレビで聞いたようなセリフだ）
ということで、ジャンル別にいってみるね。
しばらく、このままにして、後でジャンル別のカテゴリーにしまっておきましょう。
長いので、お好きなカテゴリーのみでどうぞ。
ナシラちゃんへ
つれづれなるままに（１） 〜自由研究コンクール〜
フイフゥの自由研究が今年も学校代表に選ばれました！
今年選ばれた理由は、「着眼点が面白い」という事らしい。
昨年は「長い期間頑張って研究し、自分の言葉でまとめている点」でした。
公的な自由研究コンクールは全国大会まであるみたい。
フイフゥは市のコンクールでおしまいです
発表を見に行きましたが、低学年の部でも素晴らしい研究が多く、とっても楽しめました。
堂々と暗記して話している、素晴らしいお子チャマもいて、お見事！
高学年にもなると、何年も続けて研究している子、年間通して頑張っている子等、聴き応え充分
大人の私が聴いていてもムズカシくてついていけないものもあったよ。
理科というだけあって、当然ムシムシ小僧なんかも出てきます。またコレが口下手だったりして、可愛い〜
こんな所では借りてきた猫も、原っぱで虫を追いかけているときは目が輝いているんだろうなぁ・・・って思います。
県コンに出るには研究内容だけでなく、発表態度、まとめ方（表・グラフ・絵等を駆使して、判り易くまとめているか）、等も重要で、
保護者等子供達を支える大人のセンスも問われるようね。
どの世界も一緒で、親の頑張りにかかってる感じだわ
フイフゥはとっても口下手で、大勢の前に立って堂々と話せるタイプの子供ではない。
だから、今回の発表は一つの成長の機会でもありました。
親子共いい経験をさせてもらいました。
昨年に比べて、普通に声を出せて、フイフゥなりに堂々と発表できたので花丸をあげましょう
つれづれなるままに（２） 〜ママはお守り〜
フイフゥは、大体いつも私が寝かせつけています。
と言っても、彼は暑がりなので、わずかに少し離れて寝ています。
「離れて寝るんだし、ママがいなくてもいいんじゃないの？」って聴いてみた。
「ママは・・・おまもりなんだ・・・だから、そこにいなきゃいけないんだ・・・」
後ろを向いたまま小さくつぶやくフイフゥがとっても可愛く思えました
そっか、お守りだったんだ・・・
バイオリン
スズキ3巻2番 バッハのメヌエット
トリルやモルデント、ポジション移動が入った、いきなり難しい曲
最後まで、さらえなかった
先生のお家につくと、前のお兄ちゃんが同じ曲を弾いていた。
しかも、恐ろしく叱られていて、恐怖の館と化していた
10分の１くらいに縮こまるフイフゥ・・・。大丈夫かなぁ・・・
聴くと、「DSに夢中で練習してない」のだそう。子供だものね・・・。
でも、先生の恐ろしさにもめげず、練習してこない彼は度胸があるよね
フイフゥの番です。
萎縮しすぎて、ちっちゃい音だ〜・・・どうしよう・・・
でも、さっきのお兄ちゃんよりかは、ちゃんと練習してきたので、先生はニコニコ
フイフゥ5分の１ほどの大きさに回復してますねぇ。
さぁトリルだ！次はポジション移動だ！
「あら・・・スズキ3巻の改訂版ね。トリルもポジション移動も今は必要ないわよ。
最近の子はレベルが高いから、スズキも改定版を出したのねぇ。
せっかくだから、ポジション移動だけちゃんとしたのを教えるし、練習してきてね。
トリルが無きゃ簡単でしょ？フイフゥ君なら1回で終わったのにね。来週終わるよね」
ガツン！！とクギを刺されました
来週は上手なおねぇちゃんの後なので、フイフゥも最初から等身大でいけるでしょう。
しっかし、ポジション移動、「移動しているのが判らないように弾きなさい」と言われても・・・。
難しいんだな、コレが
ピアノ
とてもゆるゆると進んでます。
久々にチェンシィのノートを見てみました。
ツェルニー10番
ただの指の練習・・・だったのが、少しはメロディーが生まれ、色がついてきましたよ。
でも、いつのまにやら13番を練習している・・・。「だって、弾きたいんだもん」
それに、いつのまにやら、木枯らしのエチュード？！ 「だって弾きたいんだもん」
バーナムピアノテクニック４
グループ２ ２．が宿題か・・・。
このテキストはバーナムピアノテクニックの最終巻で、グループ５まである。
解説によると・・・
グループ１ イ短調 今までの練習と同じ感じ。
グループ２ ト長調 和音と分散和音 だそう。
私には良く判らないなぁ
曲集
セレナーデ ハイドン
ポンポン跳ぶスタッカートが軽快に弾けてないのが気になってるんだけど、余り好きじゃない曲だったそうな。
でも、フィナーレに向かって、ちょっと意表をついたらしく、なんとなく面白いと思えてきたらしい。
ちょっとでも、好きになってくれて良かった
読み聞かせ
今ボランティアは休会しています。
そのかわり、家でさんざん読み聞かせをさせられてます。
この際、学校の読み聞かせでは選べないような本を読もう。
今週のチェンシィ＆フイフゥのお気に入りは
「おばけちゃん」シリーズ
朝のテレビ絵本で放映していてすっかりお気に入り。
「おさるのおうさま」
（いとうひろしさんの「おさる」シリーズ）
おさるの島に流れ着いた「おさるのオモチャ（子ザル曰く王様）」と「こざる」のお話。
何をしてあげても、ご機嫌斜めの王様、どうしたら喜んでくれるんだろう・・・。
「ごきげんなすてご」
ごきげんなすてご (BOOKS FOR CHILDREN)
弟が生まれてすっかりママを取られた感じのお姉ちゃん。家出することに。私は可愛い捨て子です、素敵なお家にもらわれたいなぁ・・・。
フルート
練習時間の捻出が難しい今日この頃。
今日までに一体何日練習できただろうか・・・
でもなんとか、細々と続けてます。
低いレ＃辺りのアクセントも入れぇのの、スタッカートなんだけど、何となく吹けたり吹けなかったり・・・
アルテ2巻の方が、前回見ていただけなかったのが幸いだわ。
練習出来てない割りに、気持ち的に余裕があったりして・・・
来週は頑張って時間をつくりましょう。
ごめんね、ナシラちゃん。
ナシラちゃんへ
お手紙まとめて1週間！（どっかの教育テレビで聞いたようなセリフだ）
ということで、ジャンル別にいってみるね。
しばらく、このままにして、後でジャンル別のカテゴリーにしまっておきましょう。
長いので、お好きなカテゴリーのみでどうぞ。
ナシラちゃんへつれづれなるままに（１） 〜自由研究コンクール〜
フイフゥの自由研究が今年も学校代表に選ばれました！
今年選ばれた理由は、「着眼点が面白い」という事らしい。
昨年は「長い期間頑張って研究し、自分の言葉でまとめている点」でした。
公的な自由研究コンクールは全国大会まであるみたい。
フイフゥは市のコンクールでおしまいです
発表を見に行きましたが、低学年の部でも素晴らしい研究が多く、とっても楽しめました。
堂々と暗記して話している、素晴らしいお子チャマもいて、お見事！
高学年にもなると、何年も続けて研究している子、年間通して頑張っている子等、聴き応え充分
大人の私が聴いていてもムズカシくて
ついていけないものもあったよ。理科というだけあって、当然ムシムシ小僧
なんかも出てきます。またコレが口下手だったりして、可愛い〜こんな所では借りてきた猫も、原っぱで虫を追いかけているときは目が輝いて
いるんだろうなぁ・・・って思います。県コンに出るには研究内容だけでなく、発表態度、まとめ方（表・グラフ・絵等を駆使して、判り易くまとめているか）、等も重要で、
保護者等子供達を支える大人のセンスも問われるようね。
どの世界も一緒で、親の頑張りにかかってる感じだわ
フイフゥはとっても口下手で、大勢の前に立って堂々と話せるタイプの子供ではない。
だから、今回の発表は一つの成長の機会でもありました。
親子共いい経験をさせてもらいました。
昨年に比べて、普通に声を出せて、フイフゥなりに堂々と発表できたので花丸をあげましょう
つれづれなるままに（２） 〜ママはお守り〜
フイフゥは、大体いつも私が寝かせつけています。
と言っても、彼は暑がりなので、わずかに少し離れて寝ています。
「離れて寝るんだし、ママがいなくてもいいんじゃないの？」って聴いてみた。
「ママは・・・おまもりなんだ・・・だから、そこにいなきゃいけないんだ・・・」
後ろを向いたまま小さくつぶやくフイフゥがとっても可愛く思えました
そっか、お守りだったんだ・・・
バイオリン
スズキ3巻2番 バッハのメヌエット
トリルやモルデント、ポジション移動が入った、いきなり難しい曲
最後まで、さらえなかった
先生のお家につくと、前のお兄ちゃんが同じ曲を弾いていた。
しかも、恐ろしく叱られていて、恐怖の館と化していた
10分の１くらいに縮こまるフイフゥ・・・。大丈夫かなぁ・・・
聴くと、「DSに夢中で練習してない」のだそう。子供だものね・・・。
でも、先生の恐ろしさにもめげず、練習してこない彼は度胸があるよね
フイフゥの番です。
萎縮しすぎて、ちっちゃい音だ〜・・・どうしよう・・・
でも、さっきのお兄ちゃんよりかは、ちゃんと練習してきたので、先生はニコニコ
フイフゥ5分の１ほどの大きさに回復してますねぇ。
さぁトリルだ！次はポジション移動だ！
「あら・・・スズキ3巻の改訂版ね。トリルもポジション移動も今は必要ないわよ。
最近の子はレベルが高いから、スズキも改定版を出したのねぇ。
せっかくだから、ポジション移動だけちゃんとしたのを教えるし、練習してきてね。
トリルが無きゃ簡単でしょ？フイフゥ君なら1回で終わったのにね。来週終わるよね
」ガツン！！とクギを刺されました
来週は上手なおねぇちゃんの後なので、フイフゥも最初から等身大でいけるでしょう。
しっかし、ポジション移動、「移動しているのが判らないように弾きなさい」と言われても・・・。
難しいんだな、コレが
ピアノ
とてもゆるゆる
と進んでます。久々にチェンシィのノートを見てみました。
ツェルニー10番
ただの指の練習・・・だったのが、少しはメロディー
が生まれ、色がついてきましたよ。でも、いつのまにやら13番を練習している・・・。「だって、弾きたいんだもん
」それに、いつのまにやら、木枯らしのエチュード？！ 「だって弾きたいんだもん
」バーナムピアノテクニック４
グループ２ ２．が宿題か・・・。
このテキストはバーナムピアノテクニックの最終巻で、グループ５まである。
解説によると・・・
グループ１ イ短調 今までの練習と同じ感じ。
グループ２ ト長調 和音と分散和音 だそう。
私には良く判らないなぁ
曲集
セレナーデ ハイドン
ポンポン跳ぶスタッカートが軽快に弾けてないのが気になってるんだけど、余り好きじゃない曲
だったそうな。でも、フィナーレに向かって、ちょっと意表をついたらしく、なんとなく面白いと思えてきたらしい。
ちょっとでも、好きになってくれて良かった
読み聞かせ
今ボランティアは休会しています。
そのかわり、家でさんざん読み聞かせをさせられてます。
この際、学校の読み聞かせでは選べないような本を読もう。
今週のチェンシィ＆フイフゥのお気に入りは
「おばけちゃん」シリーズ
朝のテレビ絵本で放映していてすっかりお気に入り。
「おさるのおうさま」
（いとうひろしさんの「おさる」シリーズ）
おさるの島に流れ着いた「おさるのオモチャ（子ザル曰く王様）」と「こざる」のお話。
何をしてあげても、ご機嫌斜めの王様、どうしたら喜んでくれるんだろう・・・。
「ごきげんなすてご」
ごきげんなすてご (BOOKS FOR CHILDREN)
弟が生まれてすっかりママを取られた感じのお姉ちゃん。家出することに。私は可愛い捨て子です、素敵なお家にもらわれたいなぁ・・・。
フルート
練習時間の捻出が難しい今日この頃。
今日までに一体何日練習できただろうか・・・
でもなんとか、細々と続けてます。
低いレ＃辺りのアクセントも入れぇのの、スタッカートなんだけど、何となく吹けたり吹けなかったり・・・
アルテ2巻の方が、前回見ていただけなかったのが幸いだわ。
練習出来てない割りに、気持ち的に余裕があったりして・・・
来週は頑張って時間をつくりましょう。
ごめんね、ナシラちゃん。
ナシラちゃんへ
少し音が良くなったかな？
張り切ってレッスンに・・・
ソノリテ
「何か感じる事は？」
真っ直ぐな音を意識したので少しは良くなったかな？
でも、寝起きの音よね・・・
「ソノリテは息をイッパイイッパイ使わずに、余裕を残して、次の音につなげるように。でないと、最後の音と、次の音が同じ色にならないよ。最初はいい音鳴らないのは判るけど、少しづつ精度を上げていかないとね」
との事でした
モイーズ２４
＃５つの低音、半音階のスラーのエチュードです。
ｍｆ〜ｆまで変化をつけて・・・。
おうち練習でもｆは吹けたり吹けなかったりでした。
もちろん、レッスンではとっても苦労します
何とか吹けて合格
２番は変奏で、スタッカートです。
「もっと勇ましく！前にアクセントをつけて、今から戦いに行って気マース！って感じ」
勇ましくったって、音が低すぎて全然吹けません。延々やりなおして、なんとか低音レ＃にアクセントがついた。
と思うと、ずっとお家で１音練習してきたハズのシが吹けない？！うそぉ〜？！
もう一度、出直してきます
モイーズ２４でかなり時間ととってしまった・・・。
時間的に、アルテか曲集か・・・、やっぱ早く終わらせたい曲集でしょう。
４０ＬｉｔｔｌｅＰｉｅｃｅｓ
こちらも、盛り上がりをつけるように注意されたけど
ピッチが安定しないので、そこも注意された。
息に余裕がないようです。ブレスも素早くとるように。
１音練習でも、ｐ、ｍｆ、ｆと自分の中での音の大きさを考えながら時々練習するように
ソノリテは、息を全て使いきらないように、素早くブレスを入れて次の音につなげる
この２点をお家練習で注意するようにとのことでした。
私は、音が安定しないのが、とっても悲しかったです
いつもスカッと鳴る音が急にならなくなったり・・・。
どうしたんだろう？！と戸惑う事もありました。
でも、これはお家練習でも、最近よくある事なの。
レッスンは２週間後なので、またしばらく音を探しましょう。
お報せ・・・
しばらく、お家の方が色々と忙しく、ブログが隔週になりそうです
隔週もブログと言うのかなぁ・・・
週1でも細々と続けていこうと思いますので、どうぞよろしくお願いします
張り切ってレッスンに・・・
ソノリテ
「何か感じる事は？」
真っ直ぐな音を意識したので少しは良くなったかな？
でも、寝起きの音よね・・・
「ソノリテは息をイッパイイッパイ使わずに、余裕を残して、次の音につなげるように。でないと、最後の音と、次の音が同じ色にならないよ。最初はいい音鳴らないのは判るけど、少しづつ精度を上げていかないとね」
との事でした
モイーズ２４
＃５つの低音、半音階のスラーのエチュードです。
ｍｆ〜ｆまで変化をつけて・・・。
おうち練習でもｆは吹けたり吹けなかったりでした。
もちろん、レッスンではとっても苦労します
何とか吹けて合格
２番は変奏で、スタッカートです。
「もっと勇ましく！前にアクセントをつけて、今から戦いに行って気マース！って感じ」
勇ましくったって、音が低すぎて全然吹けません。延々やりなおして、なんとか低音レ＃にアクセントがついた。
と思うと、ずっとお家で１音練習してきたハズのシが吹けない？！うそぉ〜？！
もう一度、出直してきます
モイーズ２４でかなり時間ととってしまった・・・。
時間的に、アルテか曲集か・・・、やっぱ早く終わらせたい曲集でしょう。
４０ＬｉｔｔｌｅＰｉｅｃｅｓ
こちらも、盛り上がりをつけるように注意されたけど
ピッチが安定しないので、そこも注意された。
息に余裕がないようです。ブレスも素早くとるように。
１音練習でも、ｐ、ｍｆ、ｆと自分の中での音の大きさを考えながら時々練習するようにソノリテは、息を全て使いきらないように、素早くブレスを入れて次の音につなげるこの２点をお家練習で注意するようにとのことでした。
私は、音が安定しないのが、とっても悲しかったです
いつもスカッと鳴る音が急にならなくなったり・・・。
どうしたんだろう？！と戸惑う事もありました。
でも、これはお家練習でも、最近よくある事なの。
レッスンは２週間後なので、またしばらく音を探しましょう。
お報せ・・・
しばらく、お家の方が色々と忙しく、ブログが隔週になりそうです
隔週もブログと言うのかなぁ・・・
週1でも細々と続けていこうと思いますので、どうぞよろしくお願いします
ナシラちゃんへ
フイフゥは２巻最後の曲、ボッケリーニのメヌエットで苦労していた
用意した３巻はお預けになってしまってます。
でも、遊び弾きで少しづつさらってるけどね
とにかく再度、姿勢を正さなければ！！
ということで、まずは弓を持つ指！
力の加減が必要なのは人差し指だけで、他の指に力を入れてはいけないの。
小指に力を入れてしまうと、テコの原理で弓先が浮きます。
ＵＰ（弓を下から上にひく）で始まる音なんか、とっても弱くなってしまう。
弓は親指と中指の二本で軽くもち、人差し指を使ってコントロールする。
それを、今週は徹底して練習した。
フイフゥの手首は硬く、手首にスジが入るくらい、腕より甲が上にあったりした。
それも、直したよ。「オバケの手」で甲より手首が上に来るように・・・。弓の外側で弾くかんじ。
開放弦のボウイングを毎日練習に取り入れて、弓をひく手を直したよ。
曲の練習については・・・
フイフゥはバイオリンの残響音が好きなのかして、シュッと弾いて、後の音を楽しむような弾き方をしている。
だから、自然と弓を弦から離す癖があるので直す
弾きながら先生の言った動き（踊る？）はへんてこりんになるので、フイフゥの自然な動きでヨシ！としました。
力任せに弾くと「ゴギガガガギゴ」になるので、自分の音をよぉーく聴いて、先生の音に近づくように、弾いてみたよ。
さぁレッスンだ！
またまた、先生の要求は厳しい
でも、フイフゥついていってます。
「ＵＰがとっても良くなってる。ｐｐも綺麗に弾けてるね。」
シュッと丸を頂けました。 （私は先生といわれる人のシュッ！と丸をする様子が大好き）
ボウイング練習の成果が出たね
フイフゥの嬉しそうな顔！！とっても喜んでます。
そして初めての３巻。
１番マルティーニのガボットを「一度弾いてみましょう」
と・・・結局最後まで・・・
「良く弾けたね。」 シュッ！
え？遊び弾きで一発合格？
フイフゥ、ダブルで喜んでます。
次のレッスンの上手なお姉ちゃんとママにも、「フイフゥ君とっても上手になったね」と褒めてもらえて・・・。
トリプルで喜んでました
次は２番ね。バッハのメヌエットです。１巻にも載っていた曲に、バロックらしトリルをつける練習です。
途中で短調の部分も入ってくる。
スズキのフルート教本では２巻に載ってるわね。
３巻は７曲中バロックが５曲。ガボットが５曲もあります。
ボウイングや弓を持つ手、右肘等は、バイオリンを習い始めた頃より注意されている事なんだけど、１年未満の頃はなかなか余裕がなかったみたい。
飲み込みのいい子は別だけど、フイフゥのように飲み込みの悪い子には沢山言っても判らない。
まずはバイオリンを弾くという大雑把な動きに慣れる。楽譜を読む事に慣れる。
それから、細かい部分を直しす。本当にカメの歩みで少しづつ覚えていかないと無理なのね。
先生曰く「最低でも４巻に入るまでには、正しい姿勢で弾けなくてはいけない」らしい。
まだまだ、正しい姿勢とはいえないけど、なんとか間に合いそうだね。
さぁ、今日は私の番よ！レッスン行ってきまぁす
フイフゥがを頂いた３巻１番の マルティーニのガボットはこんな可愛い曲です。
とてつもなく上手な方の演奏があったので、聴いてみてね
フイフゥじゃこうはいかない
タリアより
フイフゥは２巻最後の曲、ボッケリーニのメヌエットで苦労していた
用意した３巻はお預けになってしまってます。
でも、遊び弾きで少しづつさらってるけどね
とにかく再度、姿勢を正さなければ！！
ということで、まずは弓を持つ指！
力の加減が必要なのは人差し指だけで、他の指に力を入れてはいけないの。
小指に力を入れてしまうと、テコの原理で弓先が浮きます。
ＵＰ（弓を下から上にひく）で始まる音なんか、とっても弱くなってしまう。
弓は親指と中指の二本で軽くもち、人差し指を使ってコントロールする。
それを、今週は徹底して練習した。
フイフゥの手首は硬く、手首にスジが入るくらい、腕より甲が上にあったりした。
それも、直したよ。「オバケの手」で甲より手首が上に来るように・・・。弓の外側で弾くかんじ。
開放弦のボウイングを毎日練習に取り入れて、弓をひく手を直したよ。
曲の練習については・・・
フイフゥはバイオリンの残響音が好き
なのかして、シュッと弾いて、後の音を楽しむような弾き方をしている。だから、自然と弓を弦から離す癖があるので直す
弾きながら先生の言った動き（踊る？）はへんてこりんになる
ので、フイフゥの自然な動きでヨシ！としました。力任せに弾くと「ゴギガガガギゴ
」になるので、自分の音をよぉーく聴いて、先生の音に近づくように、弾いてみたよ。さぁレッスンだ！
またまた、先生の要求は厳しい
でも、フイフゥついていってます。
「ＵＰがとっても良くなってる。ｐｐも綺麗に弾けてるね。」
シュッと丸
を頂けました。 （私は先生といわれる人のシュッ！と丸をする様子が大好き）ボウイング練習の成果が出たね
フイフゥの嬉しそうな顔！！とっても喜んでます。
そして初めての３巻。
１番マルティーニのガボットを「一度弾いてみましょう」
と・・・結局最後まで・・・
「良く弾けたね。」 シュッ！
え？遊び弾きで一発合格？
フイフゥ、ダブルで喜んでます。
次のレッスンの上手なお姉ちゃんとママにも、「フイフゥ君とっても上手になったね」と褒めてもらえて・・・。
トリプルで喜んでました
次は２番ね。バッハのメヌエットです。１巻にも載っていた曲に、バロックらしトリルをつける練習です。
途中で短調の部分も入ってくる。
スズキのフルート教本では２巻に載ってるわね。
３巻は７曲中バロックが５曲。ガボットが５曲もあります。
ボウイングや弓を持つ手、右肘等は、バイオリンを習い始めた頃より注意されている事なんだけど、１年未満の頃はなかなか余裕がなかった
みたい。飲み込みのいい子は別だけど、フイフゥのように飲み込みの悪い子
には沢山言っても判らない。まずはバイオリンを弾くという大雑把な動きに慣れる。楽譜を読む事に慣れる。
それから、細かい部分を直しす。本当にカメの歩みで少しづつ覚えていかないと無理なのね。
先生曰く「最低でも４巻に入るまでには、正しい姿勢で弾けなくてはいけない」らしい。
まだまだ、正しい姿勢とはいえないけど、なんとか間に合いそうだね。
さぁ、今日は私の番よ！レッスン行ってきまぁす
フイフゥが
を頂いた３巻１番の マルティーニのガボットはこんな可愛い曲です。とてつもなく上手な方の演奏があったので、聴いてみてね
フイフゥじゃこうはいかない
タリアより
ナシラちゃんへロングトーンとハーモニクスの練習が習慣づいてきたね
飽きるかな？って思ってたけど、ちゃんとそれなりに効果が現れてきて、今はすっかり楽しくなってるよ
ハーモニクスは、とてつもない音から少しは鳴る音が出てきた
でも、まだ高いソの音が厳しい
ハーモニクスで鳴る（？）音域は、曲を吹いても、前より音が良くなった気がするわ。
コントロールして音を出すという意味が何となく判りかけてるよ。
ハーモニクスでも全くコントロール不能な高い音は、曲でもやっぱり「当てモン」になってるよね
そう考えるとハーモニクスって、音の指標の様に思える。
ロングトーンは、モイーズの「２４の旋律的小練習曲」に特に効果があったよ。
ただ、トレバーワイにも書いてある低音のド･レ辺りの音は特に難しくって、スタッカートだと鳴らない！
また、シャープ5個の中〜低音域のスタッカートは苦手な音が沢山入ってて、まだまだ練習が必要だわ
クロマティックでスラーだと吹けても、スタッカートは別物！
もう、何コレ？！って感じよね。
でも、音色作りって本当に楽しいわ。
もちろん、金太郎飴の為に、腹筋も頑張ってるよ〜！
タリアより
ナシラちゃんへ
チェンシィが従妹のピノコちゃんにプレゼントを作ってます。
折り紙小僧らしく、プレゼントの品は折り紙の作品。
ハムちゃん達の遊園地です。
後ろのピンクのハムはチビハムちゃんたちのママ。
「ピノコちゃんはピンクが好きだから」
ちょっぴり考えてますね。
「顔が可愛く描けない」
チェンシィは男の子だから、その辺は許してもらいましょう
きっとピノコちゃん、喜んでくれるよ！
お誕生日かな？って？
いいえ。何でもない日にプレゼントするのが、チェンシィの粋なところです
タリアより
チェンシィが従妹のピノコちゃんにプレゼントを作ってます。
折り紙小僧らしく、プレゼントの品は折り紙の作品。
ハムちゃん達の遊園地です。
後ろのピンクのハムはチビハムちゃんたちのママ。
「ピノコちゃんはピンクが好きだから」
ちょっぴり考えてますね。
「顔が可愛く描けない
」チェンシィは男の子だから、その辺は許してもらいましょう
きっとピノコちゃん、喜んでくれるよ！
お誕生日かな？って？
いいえ。何でもない日にプレゼントするのが、チェンシィの粋なところです
タリアより
ナシラちゃんへ
我が家のピアノ弾きの最近のお気に入りはショパンのエチュード。
かなりのマニアで、「好きな曲は？」と聴くと番号で答えてくれる。
（番号しか知らないといった方がいいかもしれないけど・・・）
チンプンカンプンよね〜。
のだめちゃんの、エチュード10番を聴いてから、どっぷりなんだけど。
チェンシィは今、ツェルニー10番を練習してる。
10番は、左手と右手をなめらかにつなげる練習のようね。難しい・・・と言ってるよ。
ツェルニーは13番が楽しみなんだって。
「こういうフレーズはショパンのエチュード○番にも似ている・・・」とかマニアックにつぶやいてます
同じクラスにピアノ弾きが数人いてて、エチュード競争？になってるらしく、学校でもピアノの話が出来て楽しいんだって。
競争とはいえ、和気藹々としているみたいで、とってもいい刺激になってます。
今まで、みんなとは使っている教本がちがったので、クラスの子供達のピアノの話についていけなかったそうなの
でも、結局行き着く所は、ツェルニー30番。
仲間がいれば、高学年とはいえ楽しくレッスンが続けられそうだわ
私は・・・長らくケーラーのエチュードはストップしています
オクターブの跳躍（デクレッシェンドする）、低音のスタッカートでひっかかっているんだけど、まだしばらくは無理そうだわ。
ケーラーは大好きなエチュードだから・・・。大切にさらって行きたいな
たまたま、リヒテルが弾いているショパンのエチュード10番に出逢ったよ。なんと言っていいか・・・
タリアより
我が家のピアノ弾きの最近のお気に入りはショパンのエチュード。
かなりのマニアで、「好きな曲は？」と聴くと番号で答えてくれる。
（番号しか知らないといった方がいいかもしれないけど・・・）
チンプンカンプンよね〜。
のだめちゃんの、エチュード10番を聴いてから、どっぷりなんだけど。
チェンシィは今、ツェルニー10番を練習してる。
10番は、左手と右手をなめらかにつなげる練習のようね。難しい・・・
と言ってるよ。ツェルニーは13番が楽しみなんだって。
「こういうフレーズはショパンのエチュード○番にも似ている・・・」とかマニアックにつぶやいてます
同じクラスにピアノ弾きが数人いてて、エチュード競争？になってるらしく、学校でもピアノの話が出来て楽しいんだって。
競争とはいえ、和気藹々としているみたいで、とってもいい刺激になってます。
今まで、みんなとは使っている教本がちがったので、クラスの子供達のピアノの話についていけなかったそうなの
でも、結局行き着く所は、ツェルニー30番。
仲間がいれば、高学年とはいえ楽しくレッスンが続けられそうだわ
私は・・・長らくケーラーのエチュードはストップしています
オクターブの跳躍（デクレッシェンドする）、低音のスタッカートでひっかかっているんだけど、まだしばらくは無理そうだわ。
ケーラーは大好きなエチュードだから・・・。大切にさらって行きたいな
たまたま、リヒテルが弾いているショパンのエチュード10番に出逢ったよ。なんと言っていいか・・・
タリアより
ナシラちゃんへ
昨日練習風景をＵＰして、さぁレッスンへ！
もう一度時間をチェックして・・・。
え？ 携帯のカレンダーにフルートマークが無い？！
そして児童館のボランティア友達からメールが・・・。
「今日○○の本を持ってきてね。」
フルートじゃなかった・・・。
昨日のＵＰは何だったんだ。
あと1週間練習したら、もう少し違ったモノになってたかも。
こういう日も（よく）あるか・・・。
児童館では為になるお話が聞けました。
子供に諭す時はこの子が成長した時に、どんな大人になってほしいか考えて諭しましょう。
こういう先を見越した事は、パパが得意だよね。
ママは、その日その日を生きてます。
しかも、目下一番の関心ごとは、ポヨンポヨンの下腹部に集中してます
タリアより
昨日練習風景をＵＰして、さぁレッスンへ！
もう一度時間をチェックして・・・。
え？ 携帯のカレンダーにフルートマークが無い？！
そして児童館のボランティア友達からメールが・・・。
「今日○○の本を持ってきてね。」
フルートじゃなかった・・・。
昨日のＵＰは何だったんだ。
あと1週間練習したら、もう少し違ったモノになってたかも。
こういう日も（よく）あるか・・・。
児童館では為になるお話が聞けました。
子供に諭す時はこの子が成長した時に、どんな大人になってほしいか考えて諭しましょう。
こういう先を見越した事は、パパが得意だよね。
ママは、その日その日を生きてます。
しかも、目下一番の関心ごとは、ポヨンポヨンの下腹部に集中してます
タリアより
レッスンの間に、毎回UPが何だか目標になりつつある私。
今回は１音にこだわって基礎練ばかりしていたので、エチュードがボロボロだわ
最近音にこだわっている割には、こうして曲を1曲吹くと、最後までもたなし、辛いよ〜。
こだわっていても、1音のロングトーンじゃまだまだね。
なんとか、最後まで吹いてUPします
（速さとか、色々無茶苦茶ですよ〜）
音なんだけど、自分に聞こえる音は、もっと酷いです
録音した方がまだこれでもマシなのよ。
今日はレッスンだ。
今回は１音にこだわって基礎練ばかりしていたので、エチュードがボロボロだわ
最近音にこだわっている割には、こうして曲を1曲吹くと、最後までもたなし、辛いよ〜。
こだわっていても、1音のロングトーンじゃまだまだね。
なんとか、最後まで吹いてUPします
（速さとか、色々無茶苦茶ですよ〜）
音なんだけど、自分に聞こえる音は、もっと酷いです
録音した方がまだこれでもマシなのよ。
今日はレッスンだ。
今日はいつもと違う学校に行きました。
さぁ、どんな2年生かな？
と、教室に入ったとたん。
半分以上の子が好き勝手に遊んでいる
え〜・・・っと・・・。
まぁ、子供達を叱りに来た訳じゃないし
「とっととはじめまぁ〜す」
何事もなかったように、座って読みはじめました。
てのひらのまち
両手のシワを合わせて見ていると、アレアレ〜？
つながったシワが、1本の道路になり・・・。
やがて両脇にビルが建ち並び、どんどん街が広がり、小さな人々が生活をはじめました。
という「ありえない」話に、好き勝手していた子供達も集まってくる。
お子チャマは「耳ダンボ
」が得意なんだよね
聴いて無さそうで、聴いてるんだ。 よしよし！かわいいぞ！
ボクは、「この手を離したら、街が壊れちゃうのかなぁ・・・」と心配になってきた。
もうすっかり全員並んで三角座り
だんだん、悲しくなってきて涙がポロリ・・・、手のひらの街の住人達は傘をさし始めます。
手のひらの街とボクの行く末に、すっかり夢中になってます
この突拍子も無い発想の小さな絵本は、すかり子供達の心を掴みました。絵本の力って凄いな〜。
私が敢えて、叱ったり諭したりしなくても、こうして子供達の心を一つに集中させることが出来るんだもの。
子供達が手のシワを合わせて、眺めながら聞き入っていた姿がとっても、微笑ましい
今日の読み聞かせでした。
こちらもnadeshikoさんのお勧めです。
nadeshikoさんの絵本の紹介はコチラで〜す。
いつも、いつも、ありがとう
さぁ、どんな2年生かな？
と、教室に入ったとたん。
半分以上の子が好き勝手に遊んでいる
え〜・・・っと・・・。
まぁ、子供達を叱りに来た訳じゃないし
「とっととはじめまぁ〜す」
何事もなかったように、座って読みはじめました。
てのひらのまち
両手のシワを合わせて見ていると、アレアレ〜？
つながったシワが、1本の道路になり・・・。
やがて両脇にビルが建ち並び、どんどん街が広がり、小さな人々が生活をはじめました。
という「ありえない」話に、好き勝手していた子供達も集まってくる。
お子チャマは「耳ダンボ
」が得意なんだよね聴いて無さそうで、聴いてるんだ。 よしよし！かわいいぞ！
ボクは、「この手を離したら、街が壊れちゃうのかなぁ・・・」と心配になってきた。
もうすっかり全員並んで三角座り
だんだん、悲しくなってきて涙がポロリ・・・、手のひらの街の住人達は傘をさし始めます。
手のひらの街とボクの行く末に、すっかり夢中になってます
この突拍子も無い発想の小さな絵本は、すかり子供達の心を掴みました。絵本の力って凄いな〜。
私が敢えて、叱ったり諭したりしなくても、こうして子供達の心を一つに集中させることが出来るんだもの。
子供達が手のシワを合わせて、眺めながら聞き入っていた姿がとっても、微笑ましい
今日の読み聞かせでした。こちらもnadeshikoさんのお勧めです。
nadeshikoさんの絵本の紹介はコチラで〜す。
いつも、いつも、ありがとう
笛吹きさんブログで体内メーカーを紹介していただきました。
私は健康でした！
チェンシィは小腸に毛。フイフゥは肺に毛。
心臓に毛は判る、小腸と肺に毛って？！
内臓が毛深い兄弟でした。
そこで見つけた脳内メーカー
試してみると・・・
母タリア 「悪」に囲まれ中はカラっぽ 悪魔が来たりて笛を吹くぅ〜 ぴろろ〜♪ 古っ！
兄チェンシィ 「遊」に囲まれ中はカラっぽ コラッ！
悪魔の母と、遊び人の兄を持つ弟フイフゥは・・・
カラポな中にぽつんと「悩」
ああ、健気なフイフゥ・・・ごめんねぇ〜
主人は・・・「逃」
え〜？！逃げないで〜！！
今日はちょっとしたお遊びでした。
私は健康でした！
チェンシィは小腸に毛。フイフゥは肺に毛。
心臓に毛は判る、小腸と肺に毛って？！
内臓が毛深い兄弟でした。
そこで見つけた脳内メーカー
試してみると・・・
母タリア 「悪」に囲まれ中はカラっぽ 悪魔が来たりて笛を吹くぅ〜 ぴろろ〜♪ 古っ！
兄チェンシィ 「遊」に囲まれ中はカラっぽ コラッ！
悪魔の母と、遊び人の兄を持つ弟フイフゥは・・・
カラポな中にぽつんと「悩」
ああ、健気なフイフゥ・・・ごめんねぇ〜
主人は・・・「逃」
え〜？！逃げないで〜！！
今日はちょっとしたお遊びでした。
ナシラちゃんへ腹筋頑張ってるよ〜。
すっかり全身筋肉痛？と思いきや・・・。
フルートを吹くときだけ痛い。
これってフルート筋？普段生活している時は、痛いと思わないんだけど、フルートの練習の時だけ痛む。
筋肉痛になると、フルートを吹くときに何処の筋肉を使うかが面白いぐらいに判るなぁ。
まず、常に使っているのが、みぞおちの辺りの筋肉。
ここを意識しないと、どの音でもとたんに音が悪くなる。
音によって使うところが変るのが、体側の筋肉。きっと腹斜筋なんだろうな〜。
私が思うに、低い音を出す時は骨盤に近い部分の筋肉。
音が高くなるにつれ使う筋肉が上がってくるような気がするわ。
一番高い音は背骨に近い部分の筋肉も使わないと出ない気がする。
気がする・・・だけで、高い音はまだ感覚がつかめてないんだ。
竹輪になる為に使う筋肉が、背骨をギューッと引き伸ばす為の、骨に近い奥のほうの筋肉。
これも常に使っている気がします。
竹輪筋と名づけました。（名前なんてどうでもいいんでしょうが・・・親しみが湧くかな〜って
）なんだか人体実験のようで面白い
普段もこの筋肉が痛いと思うような姿勢でいると、鍛えられるんでしょうね。
フルート筋が傷む姿勢をとると、自然と腹式呼吸になるような・・・。
でも、この姿勢結構辛い
若い人や男の人がフルートが無理なく吹けるというのも判るような気がするね。
きっと、私はゆるみきった生活
をしているのでしょう。いつも、全てのフルート筋を意識するのは大変だから、竹輪筋だけ頑張ってみようかな？
竹輪筋と、みぞおち筋は連動してるきもするなぁ・・・。
普段から頑張る事ができたら、姿勢もよくなって若返る
かしら？
フルートも上手になって、いう事なしだ
タリアより
